Künstlerisch-kulturelle Bildung

• • • Künstlerisch-kulturelle Bildung

    • Raum für Potenziale, Persönlichkeit und Zukunft Künstlerisch-kulturelle Bildung ist ein zentraler Bestandteil unseres schulischen Selbstverständnisses. Sie eröffnet Schüler:innen Räume, in denen sie ihre individuellen Potenziale entdecken, Lernlust entwickeln und Freude am eigenen Tun erfahren können. Kunst, Musik, Theater, Literatur und kulturelle Ausdrucksformen ermöglichen Erfahrungen, die weit über das reine Fachwissen hinausgehen. In kreativen Prozessen erleben unsere Schüler:innen Selbstwirksamkeit: Sie probieren sich aus, entwickeln eigene Ideen, treffen Entscheidungen und übernehmen Verantwortung für ihr Handeln. Diese Erfahrungen stärken die Persönlichkeit – sowohl individuell als auch im sozialen Miteinander. Gemeinsames Gestalten fördert Teamfähigkeit, Empathie, Kommunikationskompetenz und gegenseitige Wertschätzung. Die Energie und Motivation, die aus künstlerisch-kulturellem Arbeiten entstehen, wirken bewusst in den Fachunterricht hinein. Kreative Erfahrungen unterstützen Konzentration, Ausdauer und Problemlösefähigkeit und bereichern so das Lernen in allen Fächern. Kreativität verstehen wir dabei als Schlüsselkompetenz für die Zukunft. In einer Welt, deren Anforderungen und Berufsbilder sich stetig verändern – und von denen viele heute noch unbekannt sind – brauchen junge Menschen die Fähigkeit, Neues zu denken, Zusammenhänge zu erkennen und innovative Wege zu gehen. Kulturelle Bildung legt dafür ein unverzichtbares Fundament.Unsere Schule versteht künstlerisch-kulturelle Bildung deshalb nicht als Ergänzung, sondern als wesentlichen Beitrag zu einer ganzheitlichen Bildung. Sie stärkt Persönlichkeit, Gemeinschaft und Zukunftsfähigkeit – und macht Schule zu einem Ort lebendigen, sinnstiftenden Lernens. Aus diesem Grund findet künstlerisch-kulturelles Lernen auch bewusst im Fachunterricht statt. Unsere Fachschaften legen jährlich ein gesamtschulisches Arbeitsthema fest. In unserem jährlich aktualisierten Kulturfahrplan werden Aktivitäten für jede Jahrgangsstufe als verbindliche Maßnahmen festgelegt. Für die Planung, Finanzierung und Umsetzung ist das Koordinationsteam Kultur zuständig.

       

       

      Kulturagenten für kreative Schulen NRW

      Seit 2011 ist die Realschule Crange Teil im Netzwerk der „Kulturagenten“, das künstlerische Aktivitäten in Schule befördert. Neben einer Kulturagentin, die als Vermittlerin zwischen Schule und Kulturinstitutionen wirkt, konnte die Schule durch das Programm rund 50 Projekte finanzieren, hinzu kommen diverse weitere Projektgelder von Förderprogrammen und Förderpartnern, die ebenfalls den Schüler*innen  zugute kamen. Das Kulturagentenprogramm wird in Herne nur an der Realschule Crange umgesetzt und ist an die Arbeitsstelle „Kulturelle Bildung in Schule und Jugendarbeit NRW“ in Remscheid angebunden.

      Mehr Informationen s. Programmbeschreibung_2020.pdf

       

      Koordinationsteam Kultur

      Kathrin Teuschner

      Frau Teuschner leitet das Kulturbüro und koordiniert alle Projekte, die durch das Kulturagentenprogramm an unserer Schule möglich sind.

      Kontakt: k.teuschner@re-cra.schulen-herne.de

       

      Ariane Schön

      Frau Schön begleitet unsere Schule im Kulturagentenprogramm Sie hilft bei der Vernetzung und Kooperation zwischen Kulturinstitutionen mit Schulen und implementiert kulturelle Schwerpunkte in Schule.

      Kontakt: ariane.schoen@theater-kohlenpott.de