Künstlerisch-kulturelle Bildung

Raum für Potenziale, Persönlichkeit und Zukunft Künstlerisch-kulturelle Bildung ist ein zentraler Bestandteil unseres schulischen Selbstverständnisses. Sie eröffnet Schüler:innen Räume, in denen sie ihre individuellen Potenziale entdecken, Lernlust entwickeln und Freude am eigenen Tun erfahren können. Kunst, Musik, Theater, Literatur und kulturelle Ausdrucksformen ermöglichen Erfahrungen, die weit über das reine Fachwissen hinausgehen. In kreativen Prozessen erleben unsere Schüler:innen Selbstwirksamkeit: Sie probieren sich aus, entwickeln eigene Ideen, treffen Entscheidungen und übernehmen Verantwortung für ihr Handeln. Diese Erfahrungen stärken die Persönlichkeit – sowohl individuell als auch im sozialen Miteinander. Gemeinsames Gestalten fördert Teamfähigkeit, Empathie, Kommunikationskompetenz und gegenseitige Wertschätzung. Die Energie und Motivation, die aus künstlerischkulturellem Arbeiten entstehen, wirken bewusst in den Fachunterricht hinein. Kreative Erfahrungen unterstützen Konzentration, Ausdauer und Problemlösefähigkeit und bereichern so das Lernen in allen Fächern. Kreativität verstehen wir dabei als Schlüsselkompetenz für die Zukunft. In einer Welt, deren Anforderungen und Berufsbilder sich stetig verändern – und von denen viele heute noch unbekannt sind – brauchen junge Menschen die Fähigkeit, Neues zu denken, Zusammenhänge zu erkennen und innovative Wege zu gehen. Kulturelle Bildung legt dafür ein unverzichtbares Fundament.Unsere Schule versteht künstlerischkulturelle Bildung deshalb nicht als Ergänzung, sondern als wesentlichen Beitrag zu einer ganzheitlichen Bildung. Sie stärkt Persönlichkeit, Gemeinschaft und Zukunftsfähigkeit – und macht Schule zu einem Ort lebendigen, sinnstiftenden Lernens. Aus diesem Grund findet künstlerisch-kulturelles Lernen auch bewusst im Fachunterricht statt. Unsere Fachschaften legen jährlich ein gesamt-schulisches Arbeitsthema fest: