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        Neue Autorität – gemeinsam stark für ein gutes Miteinander

        An unserer Schule leben wir den Ansatz der Neuen Autorität nach Haim Omer. Dahinter steht die Überzeugung, dass wir als Pädagoginnen und Pädagogen, Eltern und Schüler:innen gemeinsam Verantwortung für ein respektvolles, vertrauensvolles und starkes Miteinander übernehmen.

         

        Neue Autorität bedeutet für uns Präsenz statt Macht, Beziehung statt Kontrolle und Kooperation statt Konfrontation. Lehrkräfte und Eltern verstehen sich dabei nicht als „Machthaber“, sondern als verlässliche, zugewandte und handlungsfähige Bezugspersonen, die Halt geben und Grenzen aufzeigen – ohne zu verletzen.

         

        Was uns wichtig ist

        • Beziehungsorientierung: Wir stärken Beziehungen, auch wenn Konflikte auftreten.
        • Deeskalation und Selbstkontrolle: Wir reagieren besonnen statt impulsiv – und suchen Wege, um Spannungen zu lösen.
        • Transparenz und Zusammenarbeit: Lehrkräfte, Eltern und Schüler:innen ziehen an einem Strang.
        • Gemeinschaft und Unterstützung: Wir stehen füreinander ein und zeigen durch gewaltfreie Präsenz, dass wir Verantwortung übernehmen.

         

        Was das für unsere Schule bedeutet

        Durch die Haltung der Neuen Autorität entsteht ein klares, respektvolles und unterstützendes Schulklima. Schüler:innen erleben Erwachsene, die sichtbar, ansprechbar und konsequent sind. Eltern fühlen sich einbezogen und gestärkt, und Lehrkräfte handeln gemeinsam und mit Rückhalt. So schaffen wir einen Lern- und Lebensraum, in dem sich alle sicher, gehört und ernst genommen fühlen – und in dem Beziehung die Basis für Entwicklung und Lernen ist.